událost

Dieses Event ist bereits vorbei!

Du hast dich erfolgreich abgemeldet

Minikonference 3 zemí o vrstevnickém učení

Montag, 10.5.2021
16:00 - 17:00
Praha 4 Adresse ausblendenAdresse anzeigen

Minikonference 3 zemí o vrstevnickém učení, jejíž mezinárodní název zněl „Peer learning convention",  se konala 14.4.2021 a zúčastnilo se jí celkem asi 120 zástupců škol z Rakouska, Německa a Česka.  

Jako řečníci v panelové diskuzi se představili:

  • Klaus-Jürgen Spätauf, učitel na MSi Feuerbach, ambasador iPad pro školy, propagátor e-learningu na školách
  • Florian Tesarek, bývalý středoškolský mluvčí, nyní spolupracovník talentify.me
  • Katharina Kiss, rakouská ministerská poradkyně pro oblast školství
  • Klára Koubská, ředitelka Základní školy SMART v Roudnici nad Labem, oceněné cenou EDUína 2020
  • Linda Jandejsková, zakladatelka Hodnotového vzdělávání Cyril Mooney v České republice, spoluzakladatelka projektu Mr. Teacher na Kutnohorsku

Co například na konferenci zaznělo:

- Už jsem viděla tolik krásných příkladů, že vrstevnické učení funguje. Můj vzkaz školám je: „Zavádějte peer- learning nebo v něm pokračujte!“ (Katharina Kiss)

- Tradiční podoba školy je taková, že hlavním nositelem „moudrosti ve třídě“ jsou učitelé, vrstevnické učení může pomoci dětem věřit tomu, že i ony můžou přispět.  (Linda Jandejsková)

Záznam konference je možné shlédnout zde. 

Po konferenci následují tzv. meetups, tedy setkání zástupců škol v rámci konkrétních zemí. Týden po konferenci, 27.4., se uskutečnilo první setkání zástupců českých škol, na kterých jsme řešili výzvy spojené se zaváděním vrstevnického učení do škol.

Další setkání se uskuteční 10.5.2021 od 16:00.

Bližší informace o konfrenci i návazných setkání naleznete zde: https://web-event.at/talentify-peer-learning-convention-cz


.................................................................................................................................................................................................

Das könnte dich auch interessieren

.............................................................................................................

Nach oben